Интегриране на кръговата икономика в обучението по текстил: предизвикателства и възможности

Кръговата икономика е все по-признат модел, който служи като устойчива алтернатива на традиционния линеен модел на икономиката. Тази концепция се основава на максимално оползотворяване на ресурсите чрез рециклиране, повторна употреба и удължаване на жизнения цикъл на продуктите. В текстилната промишленост прекомерното производство и отпадъците са съществени проблеми; кръговата икономика предлага решения, като се придържа към принципите на системата „затворен цикъл“, при която материалите и продуктите се включват отново в производствения процес след употреба. За да се приложат глобални и трайни решения в тази насока, идеите на кръговата икономика трябва да се прилагат и развиват чрез образование. Образованието играе решаваща роля за промяна на парадигмата на свръхпроизводството и линейността, като подготвя ново поколение професионалисти, които мислят устойчиво и създават продукти с минимален екологичен отпечатък. Интегрирането на кръговата икономика в образователния процес предоставя възможности за разработване на иновативни решения, които ще преобразят индустрията.

Предизвикателства пред образованието в текстилната и шивашката промишленост

• Ограничено финансиране в училищата и университетите: много образователни институции разполагат с ограничени бюджети за закупуване на съвременни технологии и материали, необходими за рециклиране и устойчиво производство;
• Недостатъчни знания и умения сред преподавателите: учителите често нямат необходимия опит за преподаване на концепции, свързани с кръговата икономика, което налага провеждането на допълнителни обучения и курсове;
• Консервативни учебни програми: много от настоящите образователни програми са остарели и не включват дисциплини, свързани с устойчивостта, рециклирането и иновациите в текстила;
• Нагласи на учениците и обществото: промяната на културата на „бързата мода“ изисква не само образование, но и преосмисляне на потребителските навици, което е дългосрочен процес;
• Възможности за интеграция и практически проекти: Необходимо е проекти, насочени към устойчивостта, да бъдат интегрирани в учебната програма.

 

Пътища за развитие на кръговата икономика и образователни възможности

• Използване на съвременни технологии: технологии като 3D принтиране и създаване на прототипи, софтуер за автоматизирано проектиране (CAD) и цифрово проектиране могат да намалят разхищението на материали, тъй като позволяват по-прецизно производство. Цифровизацията позволява създаването на многобройни и разнообразни модели на облекла, без да се генерират допълнителни отпадъци, като същевременно се произвеждат устойчиви продукти;
• Организиране на клубове по устойчивост и кръгова икономика: клубовете по интереси могат да мотивират учениците да мислят извън стандартните часове в класната стая, като представят нови възможности за удължаване на живота на дрехите чрез повторно използване на стари дрехи, рециклиране на текстилни отпадъци или създаване на нови продукти от използвани материали;
• Насърчаване на съзнателното потребление чрез обучение по дизайн, ориентиран към издръжливостта: това включва използване на висококачествени и дълготрайни материали, проектиране на дрехи с лесно заменяеми компоненти и възможност за поправка, както и модулни облекла (със сменяеми елементи в зависимост от сезона или времето). От съществено значение е и създаването на „капсулен гардероб“ с облекла с класически кройки и насърчаването на създаването на многофункционални или трансформиращи се облекла.

 

Ползи от обучението по кръгова икономика

Обучението по концепциите на кръговата икономика ще даде възможност на младите хора да придобият практически умения, свързани със съвременната индустрия, и да станат част от прехода към по-устойчиво бъдеще. Освен това то ще насърчи иновациите, ще намали отпадъците и ще формира ново поколение дизайнери и производители с отговорност към околната среда. Интегрирането на кръговата икономика в обучението по текстил е не само необходимост, но и възможност за преосмисляне на целия подход към образованието и производството. Въпреки съществуващите предизвикателства, ползите за обществото, икономиката и околната среда са неизмерими. Образователните институции, които възприемат тази промяна, ще играят ключова роля в създаването на устойчива текстилна индустрия.

Ако искате да включите модули за кръгова икономика в преподаването си, разгледайте безплатния онлайн курс Green VETRINE, изготвен от проекта VETRINE.

 

Автор: Соня Воденова (Неврокопска професионална гимназия, България)